ورود

ثبت نام

موسسه قرآن و نهج البلاغه
home-icone
Institute of Quran & Nahjul Balaghah

استعدادهای قرآنی نیاز به آموزش جامع و تخصصی دارند

استعدادهای قرآنی نیاز به آموزش جامع و تخصصی دارند

 «مهدی قره‌شیخلو» رئیس سازمان دارالقرآن کریم، با اشاره به اینکه قاری خوب و درجه یک باید صاحب اخلاقی متناسب و تخصصی بالا باشد، گفت:

افراد مستعدی که در خلال جشنواره نغمه‌های آسمانی شناسایی شده‌اند نیازمند آموزش‌های خاص، تخصصی و جامع هستند.

وی در تبیین این گفته خود در رابطه با مفهوم آموزش‌های تخصصی گفت:

آموزش تخصصی به این معناست که این افراد باید زیر نظر اساتید خوب و خبره فن تلاوت تربیت شوند.

قره‌شیخلو در رابطه با مفهوم جامعیت آموزش استعدادهای درخشان حوزه تلاوت نیز گفت:

این بدین معناست که این افراد علاوه بر آشنایی با فنون تخصصی قرائت قرآن کریم باید نسبت به حفظ قرآن و درک مفاهیم آن نیز مبادرت کنند

و البته یادگیری مسائل اخلاقی و متخلق شدن به خلق قرآنی نیز باید طی این دوره‌ها مورد توجه ویژه قرار بگیرد.

* مهمترین قدم در نخبه‌پروری قرآنی شناسایی صحیح افراد است

قره‌شیخلو مهم‌ترین قدم در راه نخبه‌پروری قرآنی را شناسایی صحیح افراد دانست و افزود:

چنانچه شناسایی درست صورت نپذیرد؛ سرمایه‌گذاری هم جواب مطلوبی نخواهد داشت.

وی برنامه‌ریزی، بهره‌مندی از اساتید خوب و ایجاد ارتباط با نخبگان قرآنی را پس از شناسایی، جزء اهم مسائل در نخبه‌پروری قرآنی دانست.

* مهم‌ترین ویژگی نخبگان تلاوت، قدرت گیرایی الحان است

قره‌شیخلو با اشاره به اینکه مهم‌ترین نقش در آموزش‌های تلاوت قرآن به توانایی افراد در صحیح شنیدن و گیرایی الحان قرائت بستگی دارد، گفت:

آنچه در این دوره نیز مد نظر ما قرار گرفته؛ قدرت گیرایی و گوش دادن خوب است.

وی صدای خوب و آموزش‌های تخصصی و جامع را از نیاز‌های افراد اینچنینی در ادامه مسیر آموزش تلاوت دانست.

* استعدادهای حفظ قرآن را نیز سال آینده شناسایی خواهیم کرد

رئیس سازمان دارالقرآن کریم از برنامه‌ریزی برای شناسایی استعدادهای خاص در حفظ قرآن کریم از سال ۱۳۹۱ خبر داد و با اشاره به اینکه چنانچه اعتبارات لازم در این خصوص جذب شود این طرح را نیز اجرا خواهیم کرد، گفت:

در صورت راه‌اندازی حداقل ۵۰ پایگاه حفظ قرآن کریم بهره‌مند از اساتید خبره و بین‌المللی و حمایت‌های تشویقی در سراسر کشور، این طرح نیز به نتیجه مطلوب خواهد رسید.

وی در پایان با تاکید بر نقش تشویق‌ها در جذب و ادامه مسیر توسط قرآن‌آموزان گفت: تشویق ابزار و اهرم استاد و انگیزه‌بخش به قرآن آموزان است.
: FarsNews

 

 

صفحه اصلی – موسسه قرآن و نهج البلاغه -آموزش مجازی قران ونهج البلاغه

به این مطلب امتیاز دهید
اشتراک گذاری در telegram
اشتراک گذاری در whatsapp
اشتراک گذاری در facebook
اشتراک گذاری در email

فرصت ویژه برای علاقه مندان به نویسندگی

شما می توانید مقالات خود را با نام خود در وب سایت موسسه منتشر نمائید. برای شروع کلیک نمائید.

نویسنده مقاله باشید