استفاده از شيوه‌های سنتی در آموزش قرآن به خردسالان پاسخگو نيست

حجت‌الاسلام والمسلمين محمدصادق يوسفی‌مقدم، رئيس مركز فرهنگ و معارف قرآن كريم، عنوان كرد: مطالبه مقام معظم رهبری مبنی بر تربيت 10 ميليون حافظ قرآن كريم تنها از طريق آموزش حفظ قرآن به كودكان محقق می‌شود.
بخش نخست گفت‌وگو را اينجا بخوانيد

حجت‌السلام يوسفی‌مقدم با اشاره به مشكلات و آسيب‌های موجود در حوزه آموزش قرآن به خردسالان، با بيان اينكه يكی از مشكلات موجود در اين حوزه استفاده از روش‌های سنتی و كهنه است، عنوان كرد: در حال حاضر بسياری از فعاليت‌ها و برنامه‌هايی كه برای كودكان و خردسالان انجام می‌شود، سنتی است و اين در حالی است كه در جامعه امروز كه جامعه‌ای مدرن بوده و پر از شيوه‌های نوين و جديد آموزشی است ديگر روش سنتی پاسخگو نبوده و البته لازم است كه آموزش قرآن به خردسالان با بهره‌گيری از روش‌های مدرن و به روز انجام شود.

حجت‌الاسلام يوسفی‌مقدم در ادامه، با اشاره به مشكلات و آسيب‌های موجود در حوزه آموزش قرآن به خردسالان، عنوان كرد: يكی از مشكلات موجود در اين حوزه نبود نظريه‌پردازی و دريافت نظری در اين حوزه است و هنوز ضرورت كار برای آموزش قرآن و فعاليت‌های قرآنی برای كودكان تبيين نشده است.

وی با بيان اينكه مسئولان و متوليان فرهنگی و تربيتی هنوز به اهميت مسائل تربيتی و آموزشی خردسالان آن طور كه بايد، پی نبرده‌اند، گفت: متوليانی كه در حوزه فرهنگی و تربيتی و به ويژه برای كودكان و خردسالان كار می‌كنند، بايد به طور خاص و ضروری در اين حوزه برنامه‌ريزی كرده و در وهله اول مباحث نظری مورد نياز در آموزش قرآن به خردسالان را تبيين كنند و به انجام كارهای پژوهشی در اين زمينه بپردازند تا در نهايت زمينه برای انجام كارهای اجرايی و عملی در اين حوزه فراهم شود.

وی در بخش ديگری از سخنان خود با اظهار تأسف از اينكه در حوزه تربيت قرآنی و آموزش قرآن به خردسالان، برنامه‌ها براساس پژوهش و مبانی نظری مشخصی اجرا نمی‌شود، يادآور شد: مسئولان بايد ابتدا شرايط و نيازهای جدی كودكان را ترسيم كرده و براساس اين شرايط و نيازها به برنامه‌ريزی قرآنی بپردازند.

با اشاره به اهميت انجام تفسير و ترجمه برای خردسالان گفت: متوليان حوزه قرآنی و فعاليت‌های كودك و نوجوان بايد به تفسير و ترجمه بهای بيشتری داده و در جهت تهيه و انتشار تفسيرها و ترجمه‌های قرآنی متناسب با گروه سنی خردسالان تلاش كنند و خردسالان را نيز با اين تفسيرها و ترجمه‌ها آشنا كنند.

وی با بيان اينكه استفاده از تفسير و ترجمه كمك می‌كند تا فهم آيات و عبارات قرآنی برای خردسالان آسان‌تر شود، افزود: در جامعه امروز و برای آموزش قرآن به خردسالان نيازمند آن هستيم كه تشريح و تبيين آيات قرآنی برای خردسالان را مورد توجه قرار داده و كار تفسير برای كودك را از تفسير قصه‌ها و داستان‌های قرآنی مناسب و مرتبط با گروه سنی خردسالان آغاز كنيم.

وی در بخش ديگری از سخنان خود با يادآوری اهميت آموزش قرآن به خردسالان، افزود: برای موفقيت در آموزش قرآن به خردسالان بايد بودجه‌های لازم برای اين حوزه اختصاص يابد و آموزش و پرورش به عنوان متولی آموزش كودكان و خردسالان كه مسئوليت سنگينی نيز در اين حوزه دارد بايد برآورد صحيحی از هزينه‌ها داشته و بودجه‌های لازم را برای آموزش قرآن به خردسالان در نظر بگيرد.

يوسفی‌مقدم در پايان گفت: مسئولان آموزش و پرورش بايد برآورد صحيحی از بودجه‌ها و هزينه‌های خود داشته و با جذب بودجه‌های لازم در اين حوزه فضا را برای حركت فعال در حوزه آموزش قرآن به خردسالان فراهم كنند و از بودجه‌هايی كه در اختيار دارند بهترين استفاده‌ها و بهره‌برداری‌ها را داشته باشند.

:: iqna